怀揣着对教书育东说念主、传播汉话语文化的可爱，周彤从别称舌人转行成为中文教师，在澳大利亚维多利亚州墨尔本市劳瑞斯顿女子学校任教多年。他既给学生带来了灵活清明的课堂涵养，也热心学生的健康成长。
学习话语 转行教师
本年60岁的周彤自幼在天津长大，受到家庭氛围的陶冶，他从小就喜欢学习话语。自后周彤参加天津番邦语大学，毕业后第一份使命是在澳大利亚驻华使馆作念中文通告，主要精致翻译使命。
20世纪80年代，周彤远赴澳大利亚留学。在资格一番摸索后，周彤以为我方更符合当别称教师，有解放发挥的空间，还不错和学生打交说念，将汉话语文化传播出去。他现任维多利亚劳瑞斯顿女子学校的中文教师兼国际学生合作主任。学校涵盖学前班至高中栽种，有近130年的历史。
在低年龄学生的汉字发蒙阶段，周彤珍贵以酷好酷好为导向，以寓教于乐的款式让学生参与其中，指引他们探索汉字的字形之好意思。由于汉字是象形词，周彤会将笔画与图形采集首，在涵养幻灯片中筹算猜字谜游戏。学生会字据字与图形的关系，猜出正确的汉字，同期记着汉字的笔画。
他给入门者打法的课后功课也相对简单，即是纯属抄写汉字，纯属字的结构明白，譬如说多一个笔画，少一个笔画，概况汉字偏旁部首的从头组合。
周彤的课堂上还有许多互动式纯属。他会字据汉字的字形特色，指引各人作念出肢体动作，比如平展地伸出一敌手臂，然后双腿并拢，就像一个十字。全班的学生都会随着他站起来进行这种肢体话语学习，在潜移暗化中弄了了每一个汉字的含义。
意旨涵养 优化体验
在高年龄的中文涵养中，周彤会详确培养学生的奉行能力。比如讲到中国的传统节日中秋节，他会组织全班作念红豆馅、巧克力馅和生果馅的月饼，带学生亲身起原体验中国的节日和饮食文化。
周彤会在家中提前作念好准备，把月饼的面皮揉制好，弄了了加进月饼里的糖浆、橄榄油和苏打粉的比例，购买木质月饼模具、烤箱纸、一次性塑料盒和塑料手套，然后带到教室，让班上学生疏成小组相互配合，一皆起原作念月饼。在经由中，他会给学生老练中秋节的神话外传和传统习俗，还会补充细节，比如月饼的阵势能代表什么，月饼正面图案的寓意是什么。一堂课下来，学生很容易就把学问记着了。
另外，周彤也很留心培养学生的主动想考和转变能力。他不会给出既定谜底，班里的10个学生不错有10个不同的谜底，独一有独创之处，都是正确的。
他常常饱读吹学生主动探究“说念法当然”“天东说念主合一”等陈腐的中国形而上学想想，并愚弄这些来分析盘古开天辟地、炼石补天等神话。一学期内，班上的学生需要自主阅读3至5本书，临了写成一份调研证明。
中国推行社会的发展和变革，亦然涵养关注的要点。“刻下的网红经济、高铁、高技术，它们促进了中国经济社会的发展。”周彤说，“学生需要愚弄形而上学想想来意志中国社会，分析推行问题。”
诚笃热心 关爱学生
除了日常涵养，行为国际学生合作主任，周彤平淡还要料理学滋事务，匡助留学生克服在校园成长中碰到的问题。
字据学校的课程安排，9年龄学生以户外行动为主。不论是起风、下雨，也曾好天、阴天，到了轨则的户外畅通时辰，统共的学生都要参加平地跑步查验。
2021年，周彤碰到别称学生，她其时情谊波动较大。为了匡助这名学生克服激情问题，周彤为她安排了学校的激情大夫和照看，而况和学生家长一直保抓筹商。周彤说：“父母不在澳大利亚当地。她和父母也有矛盾，不肯接父母的电话。我常常需要在深夜跟她父母通电话。”一年中，周彤和这名学生的父母通话时辰累计起来在100个小时以上。平缓地，通过耐性精细的使命，这名学生的情景缓缓好转，如今已顺利毕业。
相同这么的事情周彤平淡常常碰到，他老是耐性性倾听，找到最好的换取款式，他诠释说念：“由于零落父母跟随，存在文化隔膜，留学生在国际生涯每天都濒临着各式种种的挑战，这也会径直影响东说念主际关系，关于未满18岁的东说念主来说是难以承受的。”
是以他能充分贯穿学生的窘境，并匡助他们“走出来”。周彤教过的学生，有的成了作者冲田杏梨qvod，有的成了讼师，有的成了着名的演员。周彤正在服从培养实习教师，但愿延续作念好中文栽种，传播中中文化。